2022年，在PANGAEA培訓(xùn)活動期間，學(xué)報(bào)行走訓(xùn)練ESA宇航員亞歷山大·格斯特（Alexander Gerst）和NASA宇航員斯蒂芬妮·威爾遜（Stephanie Wilson）在西班牙蘭薩羅特的為下位宇科羅納熔巖管內(nèi)進(jìn)行微生物采樣。(Credit: ESA – A. Romeo)
（神秘的表面地球uux.cn）據(jù)美國物理學(xué)家組織網(wǎng)（作者：European Space Agency）：歐空局的地質(zhì)學(xué)培訓(xùn)課程PANGAEA已經(jīng)成熟，在《宇航學(xué)報(bào)》上發(fā)表了一篇論文，設(shè)計(jì)索描述了為下一位宇航員在月球表面行走設(shè)計(jì)最佳地質(zhì)訓(xùn)練的最佳探索。
自2016年以來，地質(zhì)的探PANGAEA已經(jīng)為來自三個(gè)航天機(jī)構(gòu)的宇航月球十名宇航員配備了月球探測所需的野外地質(zhì)基礎(chǔ)知識和技能。
人類正在重返月球，學(xué)報(bào)行走訓(xùn)練不久阿爾忒彌斯任務(wù)的為下位宇宇航員將參與月球表面地質(zhì)探險(xiǎn)的計(jì)劃和執(zhí)行。
PANGAEA培訓(xùn)協(xié)調(diào)員塞繆爾·佩勒（Samuel Payler）解釋道：“現(xiàn)在我們已經(jīng)掌握了五個(gè)版本的表面課程，這是設(shè)計(jì)索將我們的經(jīng)驗(yàn)帶到更廣泛的太空探索社區(qū)的正確時(shí)機(jī)。”。最佳
未來的地質(zhì)的探月球行走者將處于探索月球表面的特權(quán)地位，但也將感受到必須做出快速而合理的宇航月球科學(xué)決定的壓力。
塞繆爾補(bǔ)充道：“我們希望這份出版物對參與未來行星任務(wù)培訓(xùn)的其他航天機(jī)構(gòu)有用，并促進(jìn)進(jìn)一步的國際合作。”。
宇航員的動機(jī)
該出版物概述了該團(tuán)隊(duì)用于訓(xùn)練宇航員探索月球表面的方法。
行星地質(zhì)學(xué)家兼PANGAEA教練馬泰奧·馬西尼解釋道：“根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，宇航員在獲得合理的自主權(quán)時(shí)表現(xiàn)最好。我們培養(yǎng)了宇航員對真正探索的欣賞。”。
在PANGAEA期間，訓(xùn)練變得越來越復(fù)雜，宇航員在真實(shí)環(huán)境中面臨挑戰(zhàn)。隨著學(xué)員的進(jìn)步，他們經(jīng)歷了視角的轉(zhuǎn)變，他們發(fā)現(xiàn)了追求科學(xué)發(fā)現(xiàn)的動力。
他補(bǔ)充道：“我們不希望他們充當(dāng)機(jī)器人，而是希望他們成為最有效的現(xiàn)場科學(xué)家。我們訓(xùn)練他們在遠(yuǎn)程科學(xué)團(tuán)隊(duì)的支持下領(lǐng)導(dǎo)探索和做出決定。”。
阿波羅的遺產(chǎn)
發(fā)展PANGAEA的基石是回顧阿波羅時(shí)代的訓(xùn)練。盡管阿波羅計(jì)劃結(jié)束已經(jīng)過去了將近50年，但它仍然是太空計(jì)劃中唯一一個(gè)地質(zhì)訓(xùn)練對任務(wù)成功至關(guān)重要的例子。
“訓(xùn)練他們，信任他們，讓他們放松”是過去三次阿波羅任務(wù)中以任務(wù)為導(dǎo)向的訓(xùn)練的座右銘，這是科學(xué)發(fā)現(xiàn)中最有成效的一次。歐洲的PANGAEA培訓(xùn)建立在阿波羅計(jì)劃的基礎(chǔ)上。
在課堂上的第一節(jié)課之后，講師團(tuán)隊(duì)和一些歐洲頂尖的行星地質(zhì)學(xué)家逐漸允許宇航員花更多的時(shí)間獨(dú)立探索。
地質(zhì)培訓(xùn)將帶他們前往以原始沉積層聞名的意大利白云石山脈、德國的里斯撞擊坑、西班牙火山島蘭薩羅特，以及挪威的羅弗滕峽灣，了解與月球高地發(fā)現(xiàn)的巖石相似的巖石。
這些歐洲遺址與月球和火星地質(zhì)的相似性為探索帶來了現(xiàn)實(shí)。
勘探升級
盡管受到阿波羅時(shí)代遺產(chǎn)的啟發(fā)，PANGAEA融合了20世紀(jì)70年代以來技術(shù)和科學(xué)知識的許多進(jìn)步。
PANGAEA的課程主管Francesco Sauro解釋道：“我們正在使其更適用于現(xiàn)代場景，將我們獲得的關(guān)于月球的所有知識與能夠支持和增強(qiáng)野外地質(zhì)的新技術(shù)結(jié)合起來。”。
2017年，該團(tuán)隊(duì)開始開發(fā)一個(gè)新的系統(tǒng)，以記錄、組織和交付現(xiàn)場收集的信息，包括圖像、分析工具數(shù)據(jù)、3D地圖和音頻筆記。這一發(fā)展的成果是電子實(shí)地手冊，這是一種獨(dú)特的工具，使取樣更加有效。
未來就是現(xiàn)在
即使PANGAEA不是針對特定任務(wù)的培訓(xùn)課程，它也將進(jìn)行更新，以保持與當(dāng)前勘探場景的相關(guān)性。弗朗切斯科說：“我們將適應(yīng)太空探索的未來。”。
他補(bǔ)充道：“我們希望提供有用的培訓(xùn)，為宇航員在阿爾忒彌斯建造過程中進(jìn)行NASA的任務(wù)特定培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。”。
團(tuán)隊(duì)渴望分享多年來獲得的經(jīng)驗(yàn)。弗朗切斯科說：“這門課程已經(jīng)達(dá)到了成熟的程度，我們覺得我們有一些有價(jià)值的東西可以為行星科學(xué)界和未來的宇航員做出貢獻(xiàn)。”。

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