研究表明:過(guò)去25萬(wàn)年中人類(lèi)生育孩子的平均年齡是26.9歲
作者:百科 來(lái)源:探索 瀏覽: 【大 中 小】 發(fā)布時(shí)間:2025-12-10 23:32:51 評(píng)論數(shù):

研究表明:過(guò)去25萬(wàn)年中人類(lèi)生育孩子的平均年齡是26.9歲(Credit: Hahn, Wang, et. al., Indiana University)
(神秘的地球uux.cn)據(jù)中國(guó)科學(xué)報(bào)(李木子):特定世代時(shí)間(繁殖一代所需時(shí)間)可以告訴人們很多關(guān)于人類(lèi)生物學(xué)和社會(huì)組織的信息?,F(xiàn)在,表明美國(guó)科學(xué)家利用DNA突變開(kāi)發(fā)了一種新方法,過(guò)去重慶外圍價(jià)格查詢(xún)(微信180-4582-8235)重慶外圍女價(jià)格多少可以確定人類(lèi)進(jìn)化史上女性和男性的中人平均育齡。這將有助于了解人類(lèi)祖先所經(jīng)歷的類(lèi)生齡歲環(huán)境挑戰(zhàn),也有助于預(yù)測(cè)未來(lái)環(huán)境變化對(duì)人類(lèi)社會(huì)的均年影響。相關(guān)研究近日發(fā)表于《科學(xué)進(jìn)展》。研究育孩
“通過(guò)對(duì)現(xiàn)代人類(lèi)的表明研究,我們注意到,過(guò)去可以根據(jù)人類(lèi)遺傳給子代的中人DNA突變類(lèi)型預(yù)測(cè)生孩子的年齡?!毖芯抗餐髡?、類(lèi)生齡歲印第安納大學(xué)的均年Matthew Hahn說(shuō),“我們將這個(gè)模型應(yīng)用于人類(lèi)祖先,研究育孩以確定他們?cè)谑裁茨挲g生育。表明”
研究表明,過(guò)去重慶外圍價(jià)格查詢(xún)(微信180-4582-8235)重慶外圍女價(jià)格多少過(guò)去25萬(wàn)年中,人類(lèi)生育孩子的平均年齡是26.9歲。此外,父親的平均生育年齡為30.7歲,一直比母親的平均生育年齡(23.2歲)大。但在過(guò)去5000年里,這一年齡差距有所縮小,該研究最新估計(jì)的母親平均生育年齡為26.4歲。差距縮小的主要原因似乎是母親的生育年齡較大。
“這些來(lái)自過(guò)去的突變?cè)诿恳淮酥蟹e累,并存在于今天的人類(lèi)中。”該論文第一作者、印第安納大學(xué)博士后Richard Wang說(shuō),“我們現(xiàn)在可以識(shí)別這些突變,研究它們?cè)诟改钢g有什么不同,以及它們是如何隨著父母生育年齡的變化而變化的。”
孩子從父母那里遺傳的DNA大約包含25到75個(gè)新突變,這讓科學(xué)家能夠?qū)⒏改负秃蟠M(jìn)行對(duì)比,對(duì)發(fā)生的突變類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi)。在觀察了數(shù)千名兒童的突變后,研究人員注意到一個(gè)規(guī)律——兒童獲得的突變類(lèi)型取決于母親和父親的生育年齡。
以前,確定歷史世代的遺傳學(xué)方法依賴(lài)于現(xiàn)代人類(lèi)DNA序列與古代樣本差異的重組或突變的復(fù)合效應(yīng)。但這是在距今4.5萬(wàn)至4萬(wàn)年的時(shí)間里,男性和女性的平均結(jié)果。
研究人員建立了一個(gè)模型,使用從頭突變(一種由于父母一方生殖細(xì)胞的變異或突變而第一次出現(xiàn)在一個(gè)家庭成員身上的基因變化,或早期胚胎發(fā)育期間在受精卵中出現(xiàn)的基因變化)分別評(píng)估過(guò)去25萬(wàn)年不同時(shí)期男性和女性的生育時(shí)間。
研究人員最初并不是想了解懷孕時(shí)性別和年齡的關(guān)系,而是對(duì)父母遺傳給孩子的突變數(shù)量進(jìn)行更廣泛的調(diào)查。他們僅注意到基于生育年齡的突變模式,并試圖了解這些模式在人類(lèi)與其他哺乳動(dòng)物(如貓、熊和獼猴)之間的異同。
“人類(lèi)的故事是由一系列不同的來(lái)源拼湊起來(lái)的,包括書(shū)面記錄、考古發(fā)現(xiàn)、化石等。”Wang說(shuō),“我們的基因組,即從每個(gè)細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)的DNA,提供了一種人類(lèi)進(jìn)化史的手稿。基因分析的結(jié)果證實(shí)了我們從其他來(lái)源了解到的一些事情,比如當(dāng)前父母生育年齡的上升,有助于對(duì)古人類(lèi)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)更豐富的理解。這些發(fā)現(xiàn)有助于更好地理解人類(lèi)共同的歷史。”
