8月20日，海爾戶創(chuàng)由海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心與武漢理工大學(xué)聯(lián)合舉辦的創(chuàng)新廣州花都本地小姐（上門服務(wù)）本地小姐vx《192+1819+1410》提供外圍女上門服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達(dá)Haier Design DOMUS“2021暑期菁英班”，順利完成線上答辯暨結(jié)業(yè)儀式。設(shè)計(jì)此次“菁英班”本著重視年輕設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)、中心重視最佳吸納創(chuàng)新型人才的結(jié)業(yè)目的，針對培訓(xùn)合格的培養(yǎng)學(xué)員直接發(fā)放offer，為準(zhǔn)畢業(yè)生提前鎖定入職海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心的為用工作機(jī)會(huì)，同時(shí)也為企業(yè)提前培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。體驗(yàn)
海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心“菁英班”結(jié)業(yè)，菁英班為準(zhǔn)畢業(yè)生發(fā)放offer
今年，海爾戶創(chuàng)廣州花都本地小姐（上門服務(wù)）本地小姐vx《192+1819+1410》提供外圍女上門服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達(dá)Haier Design DOMUS“2021暑期菁英班”首次走進(jìn)高校，創(chuàng)新本屆共32名學(xué)員參與，設(shè)計(jì)“菁英班”匯集了數(shù)名特聘專家、中心重視最佳高校導(dǎo)師及優(yōu)秀企業(yè)講師，結(jié)業(yè)從設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)方法到設(shè)計(jì)實(shí)踐等全方位切入，全面提升學(xué)員綜合設(shè)計(jì)能力。歷經(jīng)30天23節(jié)課程培訓(xùn)，8月20日“菁英班”之旅正式結(jié)束。根據(jù)“SDGs”這一主課題，圍繞17個(gè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，最終31名學(xué)員線上完成答辯與結(jié)業(yè)典禮。第一批offer將于9月底前發(fā)放，第二批offer將于10月底前發(fā)放。
此次“菁英班”順利收官，對行業(yè)、企業(yè)、學(xué)員來說都具有重要意義。首先，進(jìn)一步推動(dòng)了設(shè)計(jì)人才的優(yōu)質(zhì)發(fā)展;其次，彰顯了海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心孵化人才生態(tài)的社會(huì)責(zé)任;最后，讓學(xué)生鍛煉了多維設(shè)計(jì)能力，擁有提前拿到直通世界500強(qiáng)企業(yè)的工作機(jī)會(huì)。
重視年輕人才培養(yǎng)， 以場景提升用戶體驗(yàn)
本屆“菁英班”圍繞場景化思維設(shè)置課程內(nèi)容，向準(zhǔn)設(shè)計(jì)師們傳達(dá)場景化思維理念，致力于通過設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新成果產(chǎn)出，為用戶帶來更好的使用體驗(yàn)。
如今，海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心緊隨集團(tuán)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型節(jié)奏，擺脫傳統(tǒng)單一產(chǎn)品設(shè)計(jì)局限，不斷在場景創(chuàng)新、體驗(yàn)創(chuàng)新上產(chǎn)出諸多成果，并持續(xù)被外界權(quán)威認(rèn)可。截止目前，海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心累計(jì)獲國家專利金獎(jiǎng)10項(xiàng)。此外，在今年2021年紅點(diǎn)獎(jiǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)獎(jiǎng)中，也斬獲了39項(xiàng)大獎(jiǎng)。
對用戶來說，海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心的場景創(chuàng)新、體驗(yàn)創(chuàng)新能帶來什么?比如卡薩帝指揮家系列廚房場景設(shè)計(jì)，櫥柜采用了高端視覺印象的無煙煤的顏色，搭配環(huán)境中的象牙、米色、棕色氛圍，凸顯了有機(jī)生活的健康方式。同時(shí)，蒸箱烤箱等廚電應(yīng)用大面積通透玻璃材質(zhì)，使之與空間渾然融合。且巧妙分割成中廚西廚不同空間，滿足不同家庭成員飲食需求。
持續(xù)培育設(shè)計(jì)人才生態(tài)，不斷升級用戶智慧體驗(yàn)。海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心憑借產(chǎn)學(xué)研一體模式，實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)從業(yè)者與用戶需求的“雙向賦能”。雖然今夏“菁英班”的探索之旅已結(jié)束，但在“智慧家、新居住”的探索之路上，海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心卻一直在路上。
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